CASO PRÁCTICO 1: EDUCACIÓN PRIMARIA

1. ¿Estos hechos pueden considerarse como acoso?
Los hechos sí se pueden considerar como acoso, porque parece que algunos compañeros están buscando de forma reiterada la manera de hacer daño a Adrián.

2. ¿Qué documentos o planes de centro deben contemplar y tener previstas este tipo de conductas?
El Reglamento de Régimen Interno y el Plan de Convivencia deben tener previstas este tipo de conductas y las medidas que deben tomarse si aparecen.

3. ¿Qué te parecen las reacciones del jefe de estudios y de la tutora?
La reacción de la tutora me parece que no quiere mojarse en el tema, trata de quitarlo importancia y busca la razón del estado de ánimo de Adrián en un tema académico, que no es el principal problema de este niño.
Cuando el jefe de estudios deja el problema en manos de la tutora sin mostrar implicación alguna, las medidas de la tutora son totalmente inadecuadas, no puede obligar de esa manera a los demás niños a que jueguen con Adrián, ni puede decir delante de todos que los padres han ido a quejarse al colegio, pues en vez de solucionar el problema, lo que hace es incrementarlo.

4. ¿Qué medidas educativas y/o disciplinarias podrían activarse ante estos hechos?
Habría que tomar medidas displinarias con Félix, Gonzalo e Irene, por ejemplo no dejarles jugar al fútbol hasta que no cambien su comportamiento con Adrián y hablar con los padres de ambos para que estém informados del problema y colaboren en corregir la conducta de sus hijos.
Por otro lado, animar al alumnado que no ve bien estos comportamientos a que ayude a Adrián y jueguen con él, fomentando desde la tutoría actitudes de comapañerismo, de respeto y amistad.

5. ¿Qué opinas de los comportamientos de los alumnos?
Los alumnos que no están deacuerdo en el trato que está recibiendo Adrián no se atreven a defenderlo, creo que porque tienen miedo a hacerlo.
Y los tres alumnos que están tratando mal a Adrián tienen manipulados al resto de la clase, se han hecho líderes en el grupo pero de una forma totalmente negativa.